Mes kasdien gyvenime naudojame raides, bet atrodo, kad yra viena maža raidė, kurios neatpažįstame.
Johnso Hopkinso universiteto psichologai išsiaiškino, kad dauguma žmonių nesuvokia, kad yra dviejų tipų mažosios g raidės.
Vienas iš jų yra atvira uodega „g“, kurią dauguma mūsų parašė ranka ir jos atvaizdą galima palyginti su „žiedu su kabančiu kabliuku“.
prenumerata Į mūsų nemokamą savaitinį naujienlaiškį iš Indy100
Tada yra „g“ žiedo uodega, kuri rodoma spaudoje, pavyzdžiui, knygose ir laikraščiuose, taip pat „Serif“ šriftuose, pvz., „Times New Roman“ ir „Calibri“ – visi esame matę tokio tipo raides milijonus kartų, bet prisiminus tai atrodo kaip visiškai kitoks iššūkis.
Mano paskelbtame tyrime dalyvavo 38 savanoriai Eksperimentinės psichologijos žurnalas: žmogaus pažinimas ir veikla Jų buvo paprašyta parašyti sąrašą raidžių, kurios, jų nuomone, turi dvi skirtingas formas.
Pirmajame eksperimente „daugumai dalyvių nepavyko prisiminti, kad egzistuoja ciklinis sprendimas g“ Nors gali tik du žmonėsTvarkingai rašome kilpos uodegą g.
„Jie nelabai žino, kaip tas pranešimas atrodo, nors gali jį perskaityti“, – sako bendraautorė Gali Ellenblum. Jis pasakė.
Kitų dalyvių buvo paprašyta tekste ieškoti kilpos uodegos g pavyzdžių ir vėliau atkartoti tą raidžių raštą, o galiausiai tik vienas žmogus galėjo tai padaryti, o pusė grupės rašė atvirą uodegą g.
Klausimas su keliais atsakymų variantais, kuris buvo užduotas dalyviams„YouTube“ / Johno Hopkinso universitetas
Galiausiai tyrimo dalyvių buvo paprašyta pasirinkti g raidę atliekant kelių pasirinkimų testą su keturių raidžių pasirinkimais, iš kurių septyni iš 25 sugebėjo tai padaryti teisingai.
Kaip galime žinoti raidę, bet jos neatpažįstame?
Tai gali būti susiję su tuo, kad mes niekada neišmokome rašyti tokio tipo „g“, – teigia vyresnysis šio straipsnio autorius Michaelas McCloskey.
„Manome, kad čia gali nutikti tai, kad mes iš dalies išmokstame daugumos raidžių formas, nes turime jas rašyti mokykloje. Looptail g „yra kažkas, ko mes niekada neišmokome rašyti, todėl galime nesužinoti, kaip tai atrodo gerai.”
„Apskritai, mūsų išvados kelia klausimų apie sąlygas, kuriomis intensyvus poveikis sukelia išsamias, tikslias ir prieinamas žinias, o ne dėl jų.
Vaizdo įraše, rodomame Johno Hopkino „YouTube“ kanale, ekrane pasirodo keturios skirtingos grupės, reitinguojamos nuo vienos iki keturių, kai prašau žiūrovų atspėti, koks yra teisingas sprendimas „g“.
(*spoileris į priekį*)
Teisingas atsakymas yra numeris 3.
Tuo tarpu šis tyrimas taip pat paskatino mokslinius tyrimus suabejoti mažesnio rašymo ir daugiau įrenginių naudojimo įtaka mūsų skaitymo gebėjimams.
„O vaikai, kurie dar tik mokosi skaityti? Ar jie turi šiek tiek daugiau problemų dėl šios g formos, nes nebuvo priversti į tai atkreipti dėmesio ir rašyti?” McCloskey pasakė.
„Tai yra kažkas, ko mes iš tikrųjų nežinome. Mūsų išvados suteikia mums įdomių būdų pažvelgti į klausimus apie rašymo svarbą skaitymui…”
Pasidalykite savo nuomone mūsų demokratinėse naujienose. Spustelėkite balsavimo piktogramą puslapio viršuje, kad padėtumėte pakelti šį straipsnį per indy100 reitingą.
„Analitikas. Kūrėjas. Zombių fanatikas. Aistringas kelionių narkomanas. Popkultūros ekspertas. Alkoholio gerbėjas”.
